Lograr que los alumnos del grupo de tercer grado de preescolar desarrollen el interés por la lectura, la poesía y los cuentos en un 100% para de este modo crear el hábito de la lectura apoyándose del uso las Tic’s para mantener mayor motivación e interés por parte de los alumnos el cual se evaluará con una demostración de lo aprendido.
Revisión del propósito a la luz de la siguiente lista de verificación:
a) ¿Es claro?
Si, pretende desarrollar el gusto por la lectura apoyándose del uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
b) ¿Es completo?
Si, incluye la participación activa de alumnos y docente, además de que se adapta a las condiciones de infraestructura, recursos, conocimientos de los alumnos y el contexto.
c) ¿Permite comprender cómo se va a evaluar?
Se evalua con una demostración donde se pretende proyectar hasta donde se fomento el interés por los textos y lecturas de cuentos revisados.
d) ¿Se refiere a un fin?
La finalidad es fomentar el interés por la lectura.
a) ¿Es claro?
Si, pretende desarrollar el gusto por la lectura apoyándose del uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
b) ¿Es completo?
Si, incluye la participación activa de alumnos y docente, además de que se adapta a las condiciones de infraestructura, recursos, conocimientos de los alumnos y el contexto.
c) ¿Permite comprender cómo se va a evaluar?
Se evalua con una demostración donde se pretende proyectar hasta donde se fomento el interés por los textos y lecturas de cuentos revisados.
d) ¿Se refiere a un fin?
La finalidad es fomentar el interés por la lectura.
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